孙鹤
天津大学是培养卓越人才的“国家队”高校，必须向学生讲透习近平文化思想的生成逻辑、基本蕴含和时代价值。立足新时代新征程，马院深入学习宣传贯彻习近平文化思想，在认识、理解、阐释、践行等方面作出有力探索。
持续优化课程建设。马院多次召开集体备课会、研讨会，邀请知名学者指导打磨课程。学院注重讲好习近平文化思想的主要内容、实践成就和产生背景，一是运用“六个必须坚持”，引导学生自觉运用其立场、观点和方法；二是传承优秀传统文化，依托典故诗词等素材增强学生文化自信；三是强化课程的开放性和延展性，将最新阐述、最新成果、最新进展及时更新到教学内容中。学院想方设法让习近平文化思想成为教学新亮点：一是更新教学理念，强化学生主体、教师主导理念；二是把握教学要点，择其要点予以精读；三是创新教学方法，实施“五环同频共振”教学法；四是建设教学资源，善用现代信息技术加强线上课程资源建设。
不断加强宣传阐释。构建中国自主的哲学社会科学话语体系是习近平文化思想的重要内容。学院一方面要把“为什么”讲清楚，讲好建构中国自主话语体系的重要性；另一方面要把“怎么做”讲透彻，讲清如何建构中国自主的话语体系。学院组织学者结合宣传思想文化视角申报课题、发表重要理论文章，2019年以来获批国家级、省部级宣传思想文化科研项目 20余项，发表相关学术论文 170余篇，出版相关专著 10余部，在“四报一刊”发表相关理论文章17篇，并走出校园积极开展习近平文化思想的理论宣讲。